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德育工作制度
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班主任职责

作者: 发布于:2015-2-11 15:46:13 点击量:

    一、班主任是负责学生班级管理、教育工作的主要直接责任人,在业务上由教育处直接管理。工作中必须认真贯彻国家教育方针,结合学校办学宗旨,从本班实际出发,对学生进行教育。要全面了解和掌握本班学生的思想、学习、生活、身体、家庭等各方面的详细情况,注意培养他们具有良好的心理素质和健康的体魄,进行学生生活自理能力和社会交际能力训练,使学生各方面全面发展,力争成为残而不废的有用之人。

    二、平时应主动与生活辅导及本班学科任课教师联系,及时了解学生的思想动态,解决各种问题。高度重视学生校内安全工作,每天要按规定到生活区进行学生交接,对学生进行针对性教育,发现隐患及时汇报和采取措施。放学后,护送本班返家学生到大门,交给家长,周末学生返家时,班主任应认真填写学生返家情况单,单独返家的学生还应向门卫提供返家通知单。

    三、关心学生身体健康,教育学生坚持体育锻炼,注意保护学生视力,培养学生良好的卫生习惯。组织学生积极参加学校的各项活动,注意对学生进行养成教育,在各种集会上,保证学生做到静、快、齐。在日常工作中,对学生进行节约水电、爱护公共财产等方面的教育,培养他们良好的思想品质和行为习惯。

    四、配合学校的卫生大扫除工作,认真做好班级卫生和清洁责任区保洁工作,注意安全,培养学生爱劳动的好习惯。学校组织的校会、班、队会等活动,要有记录,培养积极向上、具有凝聚力的班集体。

    五、认真搞好班级的管理工作,建立融洽的师生关系,替学生保管好贵重财物,对学生进行常规训练,做好学生的品行鉴定和学籍管理。对学生进行学习目的的教育,认真学好班主任工作理论,不断总结经验,丰富自己的头脑,记好班主任札记。加强对学生进行思想教育工作,坚持正面教育的原则,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

    六、通过各种渠道主动与家长联系,互通情况,填写好家长联系卡,开展好三结合教育,做好后进生的转化工作,对因各种原因未能到校的学生应该及时掌握情况,发现问题及时向学校汇报。

    七、负责学生外出时的班级组织工作,要认真做好安全教育和纪律教育。负责学生代收费的使用、管理,并于期末及时公示。班主任应承担学校各部门安排的有关学生的各种临时任务的组织与安全。

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